В России предложили закон об «товарах патриотической направленности» для школ

Депутат внёс инициативу закрепить в законе понятие «товары патриотической направленности», ввести культурно‑патриотическую маркировку школьной продукции и стимулировать производителей; предложение вписывается в более широкий курс на патриотическое воспитание в школах.

Депутат Госдумы Вячеслав Дамдинцурунов предложил законодательно определить понятие «товары патриотической направленности» и закрепить механизм их внедрения в школьную среду. Инициатива разрабатывается в рамках межфракционной группы по сохранению и укреплению традиционных духовно‑нравственных ценностей.

Что именно предлагают

Речь идёт о введении «культурно‑патриотической маркировки» для школьных товаров — тетрадей, рюкзаков, игрушек и одежды. По замыслу авторов, на таких изделиях вместо зарубежных персонажей должны появиться герои русских сказок и символы, связанные с отечественной космонавтикой, историей и наукой.

Депутат отметил, что оформление школьных вещей должно «нести смыслы, укрепляющие национальную идентичность»: рисунок на портфеле или обложке тетради, по его мнению, формирует у ребёнка образ Родины и чувство сопричастности к её истории.

В проекте также предполагается прописать меры по стимулированию производителей, которые используют элементы «российского культурного кода» в оформлении продукции.

Контекст инициативы

Инициатива вписывается в более широкий курс на усиление патриотического воспитания в школах за последние годы. В образовательную практику были введены уроки «Разговоры о важном», где рассказывают о нынешних событиях и приглашают участников специальных операций, а также пересмотрены названия и содержательные модули предметов, связанных с безопасностью и обороной.

Например, предмет ОБЖ был переименован и дополнен модулем «Военная подготовка» с целью развития готовности к защите Отечества. Появляются и новые курсы по семейным ценностям, а также дисциплина «Духовно‑нравственная культура России», ориентированная на формирование мировоззрения на основе традиционных ценностей и исторического наследия.

Сторонники инициативы говорят, что такие меры помогают укреплять общенациональную идентичность и гордость за страну; критики предупреждают о рисках идеологизации школьной среды.