Член Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Игорь Мурог предложил кардинально изменить систему высшего и среднего профессионального образования: закрепить в законе формат, при котором учащиеся будут обязаны проводить на базовых предприятиях до 50% всего учебного времени.
Как поясняет сенатор, цель — повысить практическую готовность выпускников и сократить затраты работодателей на дополнительное обучение. В качестве аргумента приводят исследование hh.ru, где лишь 19% работодателей высоко оценивают готовность выпускников к полноценной работе.
Критики инициативы указывают, что предложение фактически перекладывает потребности производства на студентов, при этом в выдвинутых идеях отсутствуют подробности о выплатах за этот объём рабочей нагрузки и о механизмах защиты прав учащихся, которые по сути лишатся половины традиционного учебного процесса.
Помимо обязательной практики на предприятиях, Мурог предлагает создавать отраслевые советы из топ‑менеджеров для ежегодной актуализации учебных планов и запускать «цифровые песочницы» для быстрой апробации ИТ‑курсов. Ранее спикер Совфеда Валентина Матвиенко также высказывалась за формирование жёсткого госзаказа на подготовку кадров с прогнозированием потребностей на 10–30 лет вперёд.
Остаётся открытым, как будет решаться оплата практики и гарантии для студентов, а также каким образом законодательные изменения повлияют на учебные планы и качество теоретической подготовки.
