Вице‑спикер Госдумы Борис Чернышов заявил, что студентам не стоит запрещать пользоваться искусственным интеллектом при подготовке дипломных работ. Он назвал предложенный министром образования подход закономерным и логичным в условиях изменений в образовательной сфере.
По словам депутата, любые цифровые системы могут допускать ошибки, поэтому важно внедрять понятные правила использования нейросетей, при этом оставляя у студента возможность подтвердить самостоятельность и уровень подготовки.
Как будет меняться оценивание
Чернышов отметил, что использование ИИ уже стало обычным инструментом для учащихся, однако подготовить текст с помощью нейросети и действительно разобраться в теме — не одно и то же.
- Введение понятных правил применения нейросетей в учебных работах
- Сохранение значения качества письменных работ
- Большая роль устных ответов и умения анализировать данные
- Оценивание, учитывающее способность аргументированно защищать позицию
По мнению парламентария, переход к более комплексной системе оценки должен происходить постепенно, чтобы сохранить объективность и качество проверки знаний.
